各二级学院：

为充分发挥主题班会的载体作用和育人功能，增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性，进一步做细做实学生日常教育管理工作，引导学生形成良好的行为习惯，经学生工作部研究，决定开展四月份系列主题班会，现将有关事项通知如下：

一、班会时间

2024年4月8日至4月30日

二、班会对象

全体学生

三、班会形式

大一、大二、大三年级：线下主题班会

大四年级：线上主题班会

四、班会内容

（一）养成教育

1.深入理解。提高学生对好习惯的认识，明确好习惯对个人成长的积极作用。

2.全面认识。列举日常生活与学习中常见的好习惯，如早睡早起、规律饮食、认真听讲、勤奋学习等，引导学生理解好习惯是如何养成的。同时，通过真实故事，教育学生及时发现并改正不良习惯，自觉遵守文明行为规范，从我做起，从点滴做起。

3.自觉践行。鼓励学生制定自己的好习惯养成计划，切实将好习惯落实到生活中，养成良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯，做文明合格的大学生。

（二）自律教育

1.提高认识。通过讲解和讨论，让学生深入了解拖延和躺平的内涵、特点和成因，分析拖延和躺平对个人成长、学习和未来发展的不良影响，使学生更加清晰地认识到这两类问题的严重性。

2.自我反思。列举日常学习和生活中存在的各种拖延和躺平现象，让学生反思自己是否存在这两类问题，通过强调战胜拖延、拒绝躺平的重要性，激发同学们改变现状的意愿。

3.典型示范。通过分享成功人士的故事和案例，激发学生拒绝躺平的动力，教育学生树立正确的价值观，制定明确的目标和计划，培养积极的心态和动力，脚踏实地学习，严格自律，不断追求进步和成长。

（三）书香校园教育

1.阅读好书。帮助学生正确认识读书的作用，强调阅读对于个人成长和校园文化建设的重要性。在4月23日“世界读书日”来临之际，引导学生正确地选择好书，养成认真读书的习惯。

2.经验交流。组织学生分享他们的阅读经验和心得，包括喜欢的书籍、阅读方法、阅读对自己产生的影响等，从而使学生从他人的经验中汲取灵感，激发读书兴趣。

3.坚持阅读。鼓励学生将阅读作为一种生活方式，坚持每天阅读，分享阅读成果，共同营造浓厚的书香氛围。

（四）青春担当教育

1.价值引领。阐述青春担当的具体表现，包括勇于承担责任、敢于面对挑战、乐于奉献社会等方面，向学生强调青春时期是一个人成长和发展的关键时期，而担当则是对青春最好的诠释，激发学生的使命感和责任感，引导学生积极担当起青春的责任。

2.案例分享。通过具体的事例和故事，或组织学生分享

他们在学习、生活和社会实践中践行青春担当的经历和体会，如参与志愿服务、组织公益活动、担任班级或学校职务等，让学生切实感受青春担当的实际意义，自觉践行青春使命。

（五）安全教育

1.日常安全教育。持续性引导学生学习有关人身安全、财产安全、食品安全、交通安全、用电安全、消防安全、防火防溺水安全等安全知识，使学生牢固树立安全意识，远离安全隐患。

2.网络安全教育。向学生普及网络文明知识，增强学生文明上网、安全上网意识，教育学生自觉遵守网络行为规范，不随意传播谣言、不侵犯他人隐私。同时，向学生介绍常见的网络威胁现象，教育学生学会保护个人信息，不随意在网络上泄露个人身份证号、手机号、住址等敏感信息。

3.防诈安全教育。通过案例分析、视频播放等形式，向学生详细介绍各类常见的诈骗手段，从当前社会诈骗现象的普遍性和危害性入手，强调防诈安全的重要性，教育学生时刻增强自我防范意识，掌握防诈骗技巧。

（六）其他教育

1.大一、大二、大三年级在完成以上五条班会内容的基础上，结合实际，增加校规校纪教育、遵纪守法教育、学业规划教育内容。引导学生时刻审视自己的一言一行，自觉养成良好习惯，争做严于律己的合格大学生；引导学生深入理解自己所学专业，树立正确的学业观，根据自身情况明确学业目标，制定学习规划，找准自我定位，增强自我约束能力与管理能力，增强学习的主动性，将学习规划落到实处。

2.大四年级在完成青春担当教育、安全教育内容的基础上，结合毕业生实际，增加缓解就业压力教育内容。引导学生正确看待当前存在的学业压力、就业压力、情感压力、家庭压力、社会压力等各类压力，作为毕业生不要过度焦虑，要学会接受并适应压力。同时，教导学生多与家人、朋友、老师沟通，听取他们的宝贵建议，将压力转化为促进自己成长和进步的动力，思考如何解决问题、如何提升自己的能力、如何寻找更好的机会，激励学生相信自己有能力应对并克服各类压力，顺利通过这个阶段，迎接美好的未来。

五、班会要求

1.高度重视，精心组织。各学院要高度重视，充分认识主题班会的重要意义，并纳入大学生日常思想政治教育活动的重要组成部分，结合班级实际情况在一个月内完成主题班会。

2.广泛动员，重在实效。各学院要认真统筹组织全体学生参加，广泛开展生动多样的学习宣传活动，融思想性、教育性、知识性于一体，力求全覆盖，确保实效。

3.加强督导，抓好落实。各学院要加强对主题班会的指导，把各项要求落在实处，并将活动开展情况作为辅导员年终考核的重要内容。

4.确保时效，按时完成。各学院于每周五下班前将本周主题班会开展情况（总结、新闻、照片等材料，纸质版及电子版）交至学生工作部图书馆206办公室王焕老师。大四年级辅导员留档好线上主题班会开展情况相关材料。

青岛工学院学生工作部

2024年4月3日