各二级学院：
为充分发挥主题班会的载体作用和育人功能，增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性，进一步做细做实学生日常教育管理工作，引导学生形成良好的行为习惯，现将我校五月份主题班会教育活动的安排及相关事项通知如下：
一、班会时间
2025年5月1日至5月31日
二、班会对象
全体学生
三、班会内容
（一）劳动教育
1.感悟劳动。深化对劳动教育内涵的理解，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；结合大学生实际，探讨劳动实践与个人成长、社会发展的关系，让学生在劳动中感悟成长，在实践中践行担当。
2.热爱劳动。引导学生树立“劳动最光荣”的正确观念，激发学生对劳动的热爱和尊重，鼓励学生利用劳动周积极参加劳动实践，亲身感受劳动的乐趣和意义；鼓励学生将劳动精神贯彻到日常生活中，培养良好的劳动习惯和劳动精神，珍惜劳动成果。
（二）行为管理教育
1.校纪校规学习。组织学生学习《青岛工学院学生手册》相关管理规定，引导学生把遵守法律法规、校规校纪内化为自觉行为，切实增强学生法制意识和规则意识；教育学生不得有酗酒、打架斗殴等违纪行为，违规者一律从严处理；细化宿舍管理细则，明确作息时间、卫生要求及行为规范，严禁深夜喧哗、饮酒等扰生行为。
2.案例警示教育。结合高校学生违纪典型案例，分析其不良行为对个人、集体及校园安全带来的危害，教育学生加强自我管理，增强自律意识，养成良好的行为习惯，做到遵规守纪、文明修身，共同维护良好的校园秩序。
（三）心理健康教育
1.普及心理健康知识。加强学生心理健康教育，介绍“5.25心理健康日”的由来及意义，通过多样化方式普及心理健康知识，结合案例讲解大学生常见的心理问题及应对方法，营造积极向上的心理文化氛围，共建温暖校园。
2.分享心理调适技巧。结合不同性质的心理问题，为学
生提供行之有效的应对策略；介绍学校心理咨询中心的服务内容、预约方式及校内外心理援助资源，鼓励有需要的同学主动寻求帮助；通过心理小游戏、团体辅导、观看心理健康主题短片等心理活动，增强班级凝聚力。
（四）感恩教育
1.氛围营造。在5月11日母亲节来临之际，通过多种形式营造感恩氛围，多维度唤醒学生的感恩意识，激发情感共鸣，让学生深刻认识感恩不仅是中华民族的传统美德，也是成长道路上不可或缺的品质。
2.情感深化。引导学生常怀感恩之心、践行感恩之举，感恩父母的养育之恩、感恩老师的教导之情、感恩朋友的帮助之情，让学生领悟“只有心怀感恩，才能滋润生命”的人生真谛，让学生知晓“送人玫瑰，手有余香”的处世哲学。
3.学会感恩。引导学会珍惜、懂得回报，号召学生在日常生活中多关注身边的人和事，学会表达感谢和关心，把感恩之心转化为实际行动，让学生懂得感恩不是一次性的感动，而是持续一生的修行。
（五）美育教育
1.美育知识分享。介绍美育的内涵、意义及在成长中的作用，让学生了解美育教育是一种旨在提升个人审美能力、艺术鉴赏能力和人文素养的教育方式；引导学生善于发现生活中的美好，培养认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，提升学生的审美素养和人文情怀，帮助学生塑造美好心灵，提升人生境界。
2.培养审美能力。探讨如何在日常生活中培养审美能力，提升人文素养；鼓励学生在日常生活中多展示个人特长、欣赏经典作品、积极参加艺术实践活动，感受艺术之美，在美的熏陶中涵养品格，润泽心灵。
（六）其他内容
1.大一、大二、大三年级在完成以上五条班会内容的基础上，结合实际，增加良性竞争教育、理想信念教育等内容。引导学生正确理解竞争的本质，全面认识竞争的双面性，科学辨析良性竞争与恶性竞争的区别，在评奖评优、学生组织竞选、科研竞赛组队等活动中树立健康向上的竞争观。引导学生坚定理想信念，结合个人实际制定学业目标、职业规划与人生规划，明确奋斗方向，并为之不懈努力。
2.大四年级在完成以上五条班会内容的基础上，结合实际，增加珍惜当下教育、文明离校教育内容。鼓励学生珍惜剩下的大学时光，努力追求梦想,不忘初心，珍惜每一次相遇；教育学生做好时间管理，高效利用剩余时间，平衡好论文答辩、求职与休闲之间的关系。做好毕业生离校教育工作，引导学生安全、文明、有序离校，树立良好校风学风，离校期间爱护公物、保持宿舍卫生、遵守校纪校规，互相协助办好离校手续，有序处理好毕业事宜。
四、班会要求
1.高度重视，精心组织。各学院要高度重视，充分认识主题班会的重要意义，并纳入大学生日常思想政治教育活动的重要组成部分，结合班级实际情况在一个月内完成主题班会。
2.广泛动员，重在实效。各学院要认真统筹组织全体学生参加，广泛开展生动多样的学习宣传活动，融思想性、教育性、知识性于一体，力求全覆盖，确保实效。
3.加强督导，抓好落实。各学院要加强对主题班会的指导，把各项要求落在实处，并将活动开展情况作为辅导员年终考核的重要内容。
4.确保时效，按时完成。各学院于每周五下班前将本周主题班会开展情况（总结、新闻、照片等材料，纸质版及电子版）交至学生工作部图书馆206办公室王焕老师
