为进一步加强学生心理健康教育，全面部署春季学期心理健康教育工作，提升心理育人实效，3月14日下午，学生工作部在4315报告厅召开了春季学期心理健康工作专题会暨掌上心理培训会。党委副书记邢林出席会议，学生工作部、大学生心理咨询中心负责人程亚楠及全体辅导员共计120余人参加此次培训。会议由学生工作部部长王涛主持。

会上，程亚楠详细汇报了我校2025年春季学期学生心理健康测评与摸排的具体情况。她强调，大学生心理健康测评与摸排是了解学生心理状态的重要途径，整个过程涵盖“测评、预警反馈、预警访谈、访谈结果报送、中心二次访谈、访谈结果反馈、联系家长”七个关键环节。针对测评过程中学生可能遇到的问题，她提供了切实可行的解决方案，并明确要求在心理健康测评与摸排过程中遵循保密原则，避免对学生造成二次伤害，减轻学生的心理负担。同时，她还对我校本学期的心理健康工作进行了系统性、全面性的部署。

在心理健康信息化平台使用方面，北京朗心致远科技有限公司技术专家王玲玲从“学生生活事件的汇报、危机库学生的添加及跟踪记录的填写、心理周月报的上报和处理工作、学生日常和定期的谈心谈话的记录”四个方面进行了全面系统的培训。

邢林副书记在总结讲话中，对全体辅导员提出了四点要求：一是看清方向。要坚守初心、坚持真心、坚定信心，紧跟学校发展步伐，做善于学习、富有情怀、勇担使命的新时代辅导员；二是快速成长。要加强对思想政治教育知识的学习，切实成为大学生思想政治教育的骨干力量，朝着专业化、职业化、专家化方向发展；三是讲究方法。要增强政策意识、舆情意识、理论意识、方法意识，提高学生管理工作的科学性，更好地服务学生成长成才；四是结果导向。要深入贯彻OBE教育理念，认真履职尽责，将工作做实做细，确保工作实效。

此次会议的召开，为春季学期学生心理健康教育工作指明了方向，为辅导员开展心理健康教育工作提供了有效指导。在接下来的工作中，我校将不断完善心理健康教育工作体系，积极探索多样化的心理健康教育模式，筑牢学生心理健康安全防线，全面助力学生健康成长。