各二级学院:
为深化学风建设,强化学生职业生涯规划意识,引导全体学生以积极进取的精神风貌投入学习,推动学业进步与职业生涯发展双向提升,现就我校2026年5月份主题班会教育活动相关事宜通知如下:
一、核心安排
(一)开展时间
2026年5月6日—5月31日
(二)参与对象
全校学生
(三)班会形式
各二级学院结合实际灵活开展,可采用专题讲座、经验分享、朋辈交流、案例研讨等方式,鼓励邀请优秀校友、高年级学生代表参与。采用创新形式开展的,须于每周提前向学生工作部报备。
(四)材料报送
各学院于每周五下班前,将本周主题班会开展材料(总结、新闻、照片,纸质+电子版)提交至学生工作部图书馆205办公室王焕老师。
二、分周班会内容与要求
本次主题班会分四周推进,结合大一至大四不同年级的学业特点、生涯发展阶段需求分层设计教育内容与实践任务,实现靶向发力、精准赋能。
(一)大一:筑基启思,明向笃行
1.第9周:专业基础知识点复盘,查漏补缺促提升
梳理专业核心课程基础框架,通过小组互测、错题归类等方式巩固知识点;邀请专业教师解读基础课程与后续专业课程的关联,明确基础学习对生涯起步的支撑作用,夯实专业认知基础。
2.第10周:职业认知小调研,明确自身兴趣方向
组织开展职业兴趣调研,结合调研结果开展小组讨论,分享自身优势与兴趣领域;邀请学长学姐分享专业相关职业场景,启发学生思考自身职业倾向,激发主动学习动力。
3.第11周:阶段学习总结复盘,查摆问题补短板
全面复盘开学以来整体学习状态,梳理课程学习成效,精准查找学习习惯、时间管理、知识吸收等方面存在的问题;开展高效学习方法交流,分享课堂听讲、课后复习实用技巧,引导学生找准自身学习短板。
4.第12周:细化学业目标,落实长效学习行动
聚焦前期复盘发现的问题,针对性制定后半学期改进方案;拆解学期学业目标,明确每日、每周学习任务与执行标准;组建学习互助小组,建立同伴监督机制,将复盘整改落到实处,养成自主学习习惯。
(二)大二:深耕强能,定向拓途
1.第9周:专业难点攻坚,每周答疑解惑
针对专业核心难点知识,组建师生答疑小组,开展集中辅导与个性化答疑;梳理难点知识对应的职业岗位应用场景,让学生理解难点学习的实际价值,提升专业技能针对性。
2.第10周:证书备考统筹,优化时间分配方案
梳理专业相关职业技能证书、资格证书报考信息与备考要求;汇总学生证书备考进度,分析备考中存在的问题;指导学生平衡课程学习与证书备考,科学规划时间,制定个性化备考计划。
3.第11周:专业进阶规划,明晰升学就业方向
对照专业培养方案,梳理大二学年核心学习任务;结合专业发展趋势、行业需求,讲解专业进阶路径、升学就业方向;引导学生结合自身兴趣,初步确定发展侧重,规划后半学期专业学习重点。
4.第12周:学业成长复盘,优化生涯发展路径
全面复盘本学期专业学习、证书备考、实践参与等阶段性成果;评估自身专业能力与发展定位,结合前期规划方向,微调学业安排与生涯规划路径,实现学业提升与生涯规划同步推进。
(三)大三:研职赋能,冲刺笃进
1.第9周:考研专题指导,科学制定备考规划
邀请专业教师、考研上岸学长学姐,系统讲解考研政策、院校专业选择、学硕专硕区别、全程复习规划、备考心态调整等全流程内容;解读报录比、复习重难点等关键信息,帮助有考研意愿的学生理清备考思路。
2.第10周:求职技能提升,精准对接就业岗位
开展简历撰写、岗位筛选专题指导,帮助学生优化个人简历;结合春季招聘信息,讲解求职面试基础技巧,指导学生精准匹配岗位、高效投递简历,提升求职核心竞争力。
3.第11周:研职进度复盘,分类攻坚破难题
针对考研备考、求职准备两类方向,分别开展阶段复盘;梳理考研复习薄弱模块、求职筹备疏漏环节,制定专项攻坚计划;指导学生平衡日常学业与研职准备,合理分配精力,提升冲刺效率。
4.第12周:学术任务推进,确保规范达标
开展课程论文、开题报告规范专题辅导,明确学术写作要求与流程;结合职业发展需求,确定学术研究方向,为后续学术成果积累与职业能力提升奠定基础。
(四)大四:收官逐梦,启途致远
1.第9周:论文修改专项指导,确保规范达标
邀请论文指导教师开展格式规范、内容优化专题辅导,逐点指出论文修改要点;结合职业发展方向,调整论文研究内容与职业需求的契合度,确保论文质量符合毕业要求。
2.第10周:求职收尾攻坚,争取高质量就业
汇总求职进度,针对未就业学生开展一对一求职指导;聚焦剩余优质岗位,强化面试技巧训练,调整求职策略,全力冲刺高质量就业,将专业知识转化为职业发展动力。
3.第11周:毕业相关事宜解读,做好衔接准备
解读毕业流程、学位授予、档案转接等关键事宜;结合就业或升学计划,制定毕业事项周推进清单,明确每日任务,确保毕业衔接工作有序推进。
4.第12周:论文定稿冲刺,确保顺利答辩
开展论文定稿规范核查,确保内容、格式零差错;组织答辩模拟训练,梳理答辩常见问题,以严谨的学术态度、扎实的专业储备迎接答辩,为大学学业生涯画上圆满句号,开启职业新征程。
三、工作要求
(一)高度重视,精心组织。各学院要充分认识本次主题班会对学风建设和职业生涯规划教育的重要意义,将其作为大学生日常思想政治教育的重要内容,周密部署,结合班级实际在5月底前完成全部班会内容。
(二)广泛动员,务求实效。统筹组织全体学生参与,创新活动形式与载体,做到思想性、教育性、知识性相统一,实现全员全覆盖,杜绝形式化,确保活动落地见效。
(三)加强督导,压实责任。各学院强化班会全过程指导,推动学风建设与职业生涯规划各项要求落到实处,切实提升学生学习主动性与职业生涯规划能力。