隽永笔墨，书写育人初心

立德树人，铸就青春信仰

在青工校园，有这样一群引路人

他们以心“辅”成长，以情“导”方向，以行“员”梦想

他们坚守思政教育第一线，传递信念之火，照亮前行之路

他们就是思政工作先进个人

以平凡之肩，担起不平凡的使命

他们汇聚成育人星河中的熠熠星光

让我们走进他们的故事

感受温暖与力量，见证坚守与绽放！

智能制造学院 文若思

个人简介

文若思，女，满族，中共党员，2018年9月开始从事辅导员工作，现担任智能制造学院2023级辅导员，团总支书记，负责学院智能制造学院共青团学生组织管理工作。先后获得青岛市反邪教优秀论文二等奖、青岛市反邪教协会系统先进个人、胶州市优秀共青团员、优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀辅导员等奖励。

工作情况

一、开展思政教育工作，担当学生思想上的引路人

辅导员工作是高校思想政治工作的前沿阵地，关乎培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。我始终坚持思想引领为核心，将“用心”贯穿于引导学生树立远大理想、厚植家国情怀的全过程。

一是坚持以学生为本，精准把握思想脉搏。我深信，有效的思政教育必须建立在深入了解学生的基础上。因此，我坚持每周深入学生寝室和班级，通过“面对面”、“键对键”等多种方式，与学生进行常态化、个性化的谈心谈话。这不仅是为了完成一项工作任务，更是为了真正走进学生的内心世界，准确把握他们的思想动态、行为特点、价值取向以及面临的现实困惑。我密切关注学生在思想认识、价值取向、学习生活、择业交友、社会融入等方面遇到的具体问题，努力成为他们值得信赖的倾诉对象和引路人。

二是强化价值塑造，夯实理想信念根基。在工作中，我始终将帮助学生“扣好人生第一粒扣子”作为首要职责。通过主题班会、团日活动、理论学习小组、时事政策讲解等多种形式，坚持不懈地用科学理论武装学生头脑，引导学生深刻理解并自觉践行社会主义核心价值观。我注重在日常交流中潜移默化地开展爱国主义教育、理想信念教育和道德品质教育，着力增强学生对中国特色社会主义的“四个自信”——道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。我努力引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，将个人理想追求融入国家和民族的事业中，明确时代新人的历史责任与担当，激发他们为实现中华民族伟大复兴中国梦而刻苦学习、奋发向上的内在动力。

二、抓好班风和学风建设

学风建设是高校育人工作的重要内涵，关系到学生的学业成就和长远发展。我始终坚持学风建设常抓不懈，将“用功”聚焦于营造优良学风、班风，激发学生学习动力，促进其综合素质全面提升。

一是着力培育优良班风学风。 我深知良好的班风和学风是一种无形的强大力量。我通过组织举办各类主题教育班会、学习经验交流会、学霸讲堂等活动，树立学习典范，分享高效学习方法，明确学习目标，在班级中大力营造“比、学、赶、帮、超”的积极向上氛围和自律严谨的学习风气。我定期对班级课堂出勤、作业完成、自习情况等进行督查通报，引导学生端正学习态度，遵守学习纪律，强化自律意识。

二是积极搭建能力提升平台。 我鼓励并大力支持学生积极参与学科竞赛、创新创业项目、文体活动和社会实践等。例如，积极动员和组织学生参加“智能车大赛”等专业相关竞赛，以赛促学，夯实专业基础，锻炼创新思维和实践动手能力。我引导学生合理规划大学生活，初步建立科学的学涯和职涯规划，帮助他们认清社会人才需求形势，将当前的学习与未来的发展紧密联系起来，增强学习的目的性和主动性。

三、做好卫生清理工作以及学生公寓安全管理

学生公寓是学生生活学习的重要场所，也是安全管理的重点区域。我坚持每日走访学生宿舍，不仅检查内务卫生，督促学生养成良好的生活习惯，更将宿舍作为了解学生情况、开展思想工作的重要阵地。我严格执行晚归寝汇报制度，要求班长每晚10点前核实并上报本班寝室人员归宿情况，确保学生人身安全。对于首次离开家庭、步入集体生活的大学生，我格外关注他们的人际适应问题，经常通过与舍长沟通、个别谈话等方式，提前介入化解宿舍矛盾，营造团结友爱、互助和谐的宿舍氛围。此外，我定期组织召开安全主题教育班会，反复强调用电安全、财物安全、网络安全、防灾防盗等知识，不断强化学生的安全意识与自我保护能力。

四、做好谈心谈话、学生资助等日常工作

定期开展心理健康排查工作，时刻关注学生心理状况，并开展与学生一对一谈心谈话工作。了解学生的思想、学习、生活上的动态变化和实际诉求，对学生的问题逐一解答与反馈。做好贫困学生的资助工作，之后结合各个班级的实际情况，坚持公正公开的原则，扎实开展贫困生认定工作。加强对贫困学生的关怀，让学生在学校感受到温暖。做好早操、早自习、晚自习检查，做好宿舍内务卫生检查，坚持每周一次大扫除，每周巡查一遍学生宿舍，将在宿舍楼的检查与教室抽查、点名相结合，帮助学生养成良好的一日生活习惯。

抓好学生的思想教育工作，正面引导为主，个别谈话为辅，在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，通过班会和主题团日，努力帮助学生树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，树立学习的自信心。帮助学生正确认识现在的人才需求形势，初步建立合理的学涯规划。发挥班委会学生骨干力量，充分发挥学生的创造力。培养他们三自能力，通过学生干部培训和班干部会议，帮助学生干部快速成长，担当起班级学风、班务建设的重任。考虑到学生大部分是来自外地，关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，为他们提供可能的帮助，尽最大努力将各类资助发放到需要的学生。

工作感悟

回首数年来的辅导员工作，点点滴滴，甘苦自知。这份工作让我深刻体会到“立德树人”的责任之重与使命之光。它要求我们不仅要有高度的政治责任感、扎实的业务能力，更要有发自内心的对学生的爱、耐心和智慧。辅导员工作是一场“心”的修行。需要我们用心去倾听、去理解、去共情，用真诚赢得信任，用关怀温暖心灵，才能真正做到“辅”学生成长、“导”学生成才、“圆”学生梦想。每一次倾心交谈，每一次排忧解难，每一次见证学生的进步与蜕变，都让我感受到这份职业带来的无可替代的价值感和幸福感。辅导员工作是一首“恒”的乐章。 学风建设、思想引领非一日之功，需要持之以恒、久久为功。面对不断变化的社会环境和学生特点，我们必须保持学习的热情，不断探索新方法、新途径，提升工作的针对性和实效性，与时俱进地做好学生的引路人。