她以笔为犁
在专业沃土上深耕不辍
连续多个学期专业综测稳居榜首
她以梦为马
用汗水浇灌荣誉之花
将国家奖学金、省政府奖学金收入囊中
更斩获国家级、省级多项赛事佳绩
课堂上
她是专注钻研的求知者
课后间
她是深耕科研的探索者
亦是传递温暖的志愿者
以“踏实”为翼
她锤炼过硬学业实力
以“热忱”为炬
她点亮青春奉献之路
她就是2024-2025学年
山东省政府奖学金获得者
闫玲玉
人工智能与大数据学院
2023级
人工智能专业2班
闫玲玉
主要事迹
（一）学海笃行：以“求甚解”淬炼学业锋芒
对待专业学习，闫玲玉始终秉持“打破砂锅问到底”的较真态度。
深知理工科课程“重逻辑、强实操”的特质，她跳出“死记硬背”的应试误区，摸索出“理论拆解+实操验证”的高效学习模式：课上紧跟老师思路，将复杂知识点拆解为逻辑链条；课后泡在实验室，用实操验证理论，在反复推演中筑牢知识根基。
这份深耕细作，让她的算术平均分稳居专业前1%，综测成绩连续两年蝉联专业第一，C语言程序设计、数据结构与算法等多门核心课程成绩优异，离散数学与概率论数理统计更是斩获满分佳绩。
荣誉是实力的最佳佐证。国家奖学金、山东省政府奖学金、校级二等奖学金、校级学科竞赛奖学金等多项荣誉加身，“优秀学生”“优秀团干部”“优秀志愿者”等称号实至名归。
更难得的是，她始终坚守“知识落地”的初心，将课堂所学转化为实践成果：发表学术论文1篇，作为核心成员参与的《基于LSTM的台风路径预测模型研究》荣获山东省大学生统计建模大赛一等奖，参与研发的《面向智慧城市的道路树木实例分割系统V1.0》《智能帮提车多场景路径规划系统V1.0》成功拿下2项软件著作权，用行动诠释了“学以致用”的真谛。
（二）赛场砺锋：从“追光者”到“领航人”的蜕变
“以赛践学、以研破难”，这是闫玲玉刻在心底的竞赛信条。
初登赛场时，她也曾是懵懂青涩的“追光者”，连PPT答辩的逻辑都要反复向老师请教；但每一次历练都是一次成长，每一次攻坚都是一次蜕变。
从被动参赛到主动牵头，从紧张忐忑到沉稳从容，她在一次次熬夜打磨方案、与队友争执后达成共识、从“行不通”到“终于成了”的顿悟中，不断突破能力边界。
对她而言，赛场的魅力从不在于最终的奖状荣光，而在于过程中沉淀的思维与能力。
那些为破解技术难题熬过的深夜，那些在团队协作中学会的包容与倾听，那些在失败后重新站起的坚韧，都成为她人生路上最珍贵的财富。
如今的她，已能精准把控项目进度、从容应对突发问题，带领团队向国家级赛事发起冲击，累计斩获国家级奖项6项、省级及校级奖项若干。
正如她所言：“比赛的终点从不是一张奖状，而是那个比参赛前更会解决问题、更加强大的自己。”
闫玲玉（右图三）参加第七届山东省大学生人工智能大赛
获得荣誉
国家级奖项：
第五届MathorCup数学应用挑战赛-大数据竞赛本科生组二等奖、第十四届APMCM亚太地区大学生数学建模竞赛国三、第十届数维杯国际大学生数学建模挑战赛Meritorious奖、第五届“华数杯”全国大学生数学建模竞赛二等奖、2024“中西挑战杯”全国大学生数学建模大赛决赛优秀奖、第二届“海豚杯”翻译大赛暨国际翻译人才选拔赛英译汉B组全国二等奖
省市级奖项：
全国大学生统计建模大赛山东赛区一等奖、山东省大学生人工智能大赛三等奖、2024“中西挑战杯”全国大学生数学建模大赛省级二等奖、2024年全国大学生英语翻译大赛省级二等奖、山东省大学生智能技术应用设计大赛二等奖、第十届全国大学生统计建模大赛山东赛区三等奖。
校级奖项：
2024年度青岛工学院优秀志愿者、2024年度青岛工学院优秀学生、2024年度青岛工学院优秀学生干部、2024年优秀团干部、第十届山东省大学生科技创新大赛校一等奖、十届山东省大学生科技创新大赛校优秀奖、山东省大学生创新大赛青岛工学院校赛银奖。
（三）初心如炬：在奉献中书写青春担当
“大学的价值，藏在为他人发光的每一件小事里。”这是闫玲玉始终践行的信念。
作为班级团支书，她始终把“带动集体进步”放在首位，主动分享学习方法、牵头组织学术交流活动，用责任与担当凝聚班级向心力，成为同学们信赖的“领头羊”。
走出校园，她将这份热忱延伸到更广阔的天地。
积极投身“三下乡”志愿服务、青鸟计划、七彩假期等多项公益活动，其中“三下乡”志愿服务所在队伍荣获省级优秀志愿服务团队称号。
截至目前，她的累计志愿服务时长已超200小时，在田间地头的帮扶中、在社区课堂的陪伴里、在公益活动的坚守中，她用脚步丈量责任，用行动传递温暖，生动诠释了新时代青年“在守护与引领中践行使命”的青春担当。
闫玲玉参与三下乡社会实践活动
榜样寄语
“国奖不是‘终点勋章’，而是‘前行路标’——它印证了‘踏实能补拙，坚持可破难’的道理，更提醒我要始终保持对专业的热爱、对挑战的勇气。
希望学弟学妹们既能在课堂上‘啃下硬骨头’，也能在实践中‘练出真本领’，用每一次不放弃的尝试、每一份实打实的努力，写好属于自己的成长故事。”
